สกร. ขานรับคนละครึ่งพลัส เรียนรู้ทักษะดิจิทัล

เมื่อวันที่ 19 ต.ค. 68 กรมส่งเสริมการเรียนรู้ (สกร.) จัดประชุมออนไลน์ทั่วประเทศ เพื่อเร่งเครื่องขับเคลื่อน “สกร. ยุคใหม่” โดยมี ดร.เกศทิพย์ ศุภวานิช อธิบดีกรมส่งเสริมการเรียนรู้ เป็นประธาน มอบนโยบายและแนวทางให้ทุกหน่วยงานในสังกัดเร่งสร้างผลงานเชิงประจักษ์ภายใต้หลักคิด “เสริมงานเดิม เพิ่มงานใหม่ ให้เท่าทันสังคมโลก” โดยมีผู้เข้าประชุมประกอบไปด้วย รองอธิบดี ผู้เชี่ยวชาญ ผู้อำนวยการกอง/กลุ่มศูนย์/ส่วนกลาง และ ผู้อำนวยการสำนักงานส่งเสริมการเรียนรู้ประจำประจำจังหวัด หน่วยงานสถานศึกษาในสังกัดทั่วประเทศ

อธิบดีเกศทิพย์ เน้นย้ำให้สำนักงานส่งเสริมการเรียนรู้ประจำจังหวัดทั่วประเทศเร่งดำเนินการตามพระราชบัญญัติส่งเสริมการเรียนรู้ พ.ศ. 2566 มาตรา 5 ซึ่งมุ่งพัฒนาบุคคลให้มีความสมบูรณ์ทั้งทางร่างกาย จิตใจ อารมณ์ สังคม และสติปัญญา เพื่อให้เป็นผู้มีทักษะการเรียนรู้ ทักษะอาชีพ และทักษะชีวิตที่เท่าทันพัฒนาการของโลก โดยให้แต่ละจังหวัดเข้าถึงกลุ่มเป้าหมายอย่างทั่วถึง พร้อมสร้างเครือข่ายภาคีร่วมจัดการเรียนรู้ เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพและขยายผลการดำเนินงานให้ถึงทุกชุมชนและทุกครัวเรือน

แนวนโยบายดังกล่าวสอดรับกับ นโยบายของรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ ที่มุ่งพัฒนา “Flexible Education” การศึกษายืดหยุ่นที่ตอบโจทย์ความหลากหลายของพื้นที่ และต่อยอดไปสู่ Flexible Time, Flexible Place, Flexible Learning Pathway และ Flexible Assessment โดย ดร.เกศทิพย์ย้ำว่า “หน้าที่ของเราคือเก็บข้อมูลกลุ่มเป้าหมายด้วยข้อมูลคุณภาพและปริมาณ เพื่อสร้างระบบการเรียนรู้ที่เข้มแข็งตามหลัก Learning by Doing” ซึ่งได้รับความชื่นชมและความเชื่อมั่นจากท่านรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (เสมา 1) ว่า สกร. คือกลไกสำคัญในการสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ของประเทศ

นับตั้งแต่เข้ารับตำแหน่งเมื่อ 1 ตุลาคมที่ผ่านมา อธิบดีเกศทิพย์ได้เร่งเดินหน้าสร้างระบบบริหารจัดการใหม่ที่ตอบสนองต่อ พ.ร.บ.ส่งเสริมการเรียนรู้ฯ อย่างเป็นรูปธรรม
กรมได้จัดตั้ง Digital War Room และพัฒนา Dashboard กลางของกรม เพื่อใช้ติดตามข้อมูลและผลการดำเนินงานของทุกโครงการแบบเรียลไทม์ พร้อมกำหนดกรอบตัวชี้วัด (KPI 69–70) ให้สอดคล้องกับยุทธศาสตร์รัฐบาลและแผนพัฒนาทุนมนุษย์ของประเทศ พร้อมกันนี้ สกร. ได้เร่งจัดทำฐานข้อมูลอัตราเงินอุดหนุนรายหัวของผู้เรียนคนพิการ และจัดตั้งคณะทำงานเฉพาะด้านงบประมาณกลุ่มเป้าหมายพิเศษ เพื่อให้ผู้เรียนทุกคน โดยเฉพาะกลุ่มเปราะบาง เข้าถึงการศึกษาที่มีคุณภาพอย่างเท่าเทียม

ระหว่างวันที่ 1–18 ตุลาคม 2568 สกร. ดำเนินภารกิจสำคัญอย่างต่อเนื่อง ทั้งในส่วนกลางและภูมิภาค เช่น

• การประชุมมอบนโยบายปีงบประมาณ 2569 เพื่อวางกรอบขับเคลื่อนงานทั่วประเทศ
• เปิดโครงการ “Read for the Future ส่งเสริมการอ่าน สร้างอนาคต” ณ วังจันทรเกษม ร่วมกับมูลนิธิเสริมกล้าและภาคีสื่อมวลชน
• ประชุมคณะที่ปรึกษาอธิบดีชุดแรก เพื่อวางแนวทางปรับโครงสร้างองค์กรตามเจตนารมณ์ พ.ร.บ.ส่งเสริมการเรียนรู้ฯ
• กิจกรรม “สกร. ศธ. รวมใจภักดิ์ รักษ์แผ่นดิน” ปลูกต้นไม้และช่วยเหลือผู้ประสบอุทกภัยในจังหวัดพระนครศรีอยุธยา
• เปิดศูนย์เทคโนโลยีดิจิทัลของกรม ใช้ Dashboard กลางรายงานผลการดำเนินงาน
• รับมอบหนังสือกว่า 4,600 เล่มจากเยาวชนชมรม Brighter Future และ Brighter Beaming โรงเรียนนานาชาติบางกอกพัฒนา
• จัดพิธีทำบุญสำนักงานเลขานุการกรม และกิจกรรมเสริมขวัญกำลังใจแก่บุคลากรกว่า 300 คน
• ประชุมหารือพัฒนา “ครู สกร. สู่ครูนวัตกร” ร่วมกับหน่วยงานด้านวิทยาศาสตร์และนวัตกรรม
• ลงพื้นที่จังหวัดลำพูนและเชียงใหม่ ติดตามห้องสมุดประชาชนต้นแบบ Co-Learning Space และแหล่งเรียนรู้ภูมิปัญญาสมุนไพรพื้นบ้าน

ทุกภารกิจสะท้อนแนวทาง “กรมลงพื้นที่จริง เห็นของจริง แก้ปัญหาจริง” เพื่อให้ สกร. เป็นองค์กรเรียนรู้ที่เชื่อมโยงความรู้กับชีวิตของประชาชนทุกช่วงวัย

นอกจากนี้ในการประชุมออนไลน์ครั้งนี้ยังได้ติดตามความคืบหน้าโครงการเร่งด่วน 3 ด้าน ได้แก่

อธิบดี สกร. กล่าวว่า “นโยบายคนละครึ่งพลัสของรัฐบาลไม่เพียงช่วยกระตุ้นเศรษฐกิจ แต่ยังเป็นโอกาสในการสร้างทุนมนุษย์ดิจิทัลให้กับประเทศ สกร. จะขับเคลื่อนสิ่งนี้ผ่านกิจกรรม ‘สกร.อาสา พาใช้แอปพลิเคชัน’ เพื่อให้ประชาชนทุกกลุ่มสามารถใช้เทคโนโลยีอย่างมั่นใจและเกิดประโยชน์สูงสุดในชีวิตประจำวัน” นี่คือการสกร. ขานรับคนละครึ่งพลัสอย่างชัดเจน

ตั้งแต่ต้นเดือนตุลาคม สกร. ได้เผยแพร่ภารกิจผ่านเว็บไซต์ เพจประชาสัมพันธ์ และสื่อมวลชนอย่างต่อเนื่อง เพื่อให้สังคมเห็นว่า “กรมส่งเสริมการเรียนรู้” คือองค์กรที่ขับเคลื่อนการเรียนรู้จริงในทุกพื้นที่
แนวทางการสื่อสารใหม่นี้เน้น “เรื่องเล่าเชิงบวก” ที่สะท้อนอัตลักษณ์ขององค์กรแห่งความสุข เช่น การพัฒนาห้องสมุด การส่งเสริมการอ่าน กิจกรรมอาสา และการเรียนรู้ผ่านดิจิทัล

“การเปลี่ยนผ่านสู่กรมส่งเสริมการเรียนรู้ยุคใหม่ ต้องเกิดจากความร่วมมือของทุกฝ่าย ทั้งส่วนกลางและภูมิภาค เพื่อสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ให้เกิดขึ้นจริงในทุกพื้นที่ของประเทศ เราจะเดินไปด้วยกัน ด้วยความมุ่งมั่นและหัวใจของคนทำงานเพื่อประชาชน” ดร.เกศทิพย์ กล่าว.

สกร. ขานรับคนละครึ่งพลัส พาเรียนรู้ทักษะดิจิทัลสู่ประชาชนทุกช่วงวัย

โครงการ สกร. ขานรับคนละครึ่งพลัส เพื่อทักษะดิจิทัล

โครงการ สกร. ขานรับคนละครึ่งพลัส เป็นโครงการที่น่าสนใจเป็นอย่างยิ่ง เพราะเป็นการบูรณาการนโยบายของรัฐบาลเข้ากับการส่งเสริมการเรียนรู้ของประชาชน โดยเฉพาะอย่างยิ่งในด้านทักษะดิจิทัล ซึ่งเป็นทักษะที่สำคัญอย่างยิ่งในยุคปัจจุบัน การที่ สกร. เข้ามามีบทบาทในการส่งเสริมให้ประชาชนทุกช่วงวัยสามารถใช้เทคโนโลยีได้อย่างมั่นใจและเกิดประโยชน์สูงสุด จะช่วยลดความเหลื่อมล้ำทางดิจิทัล และสร้างโอกาสให้ประชาชนสามารถเข้าถึงข้อมูลข่าวสารและบริการต่างๆ ได้อย่างเท่าเทียมกัน

การดำเนินงานของ สกร. ในช่วงที่ผ่านมาแสดงให้เห็นถึงความมุ่งมั่นในการพัฒนาการศึกษาและส่งเสริมการเรียนรู้ของประชาชนอย่างต่อเนื่อง การจัดตั้ง Digital War Room และการพัฒนา Dashboard กลางของกรม เป็นเครื่องมือสำคัญที่จะช่วยให้ สกร. สามารถติดตามข้อมูลและผลการดำเนินงานของโครงการต่างๆ ได้อย่างมีประสิทธิภาพ และสามารถปรับปรุงการดำเนินงานให้สอดคล้องกับความต้องการของประชาชนได้อย่างทันท่วงที

การที่ สกร. ให้ความสำคัญกับการสร้างเครือข่ายภาคีร่วมจัดการเรียนรู้ เป็นอีกหนึ่งปัจจัยสำคัญที่จะช่วยให้การดำเนินงานของ สกร. ประสบความสำเร็จ การร่วมมือกับหน่วยงานต่างๆ ทั้งภาครัฐและภาคเอกชน จะช่วยให้ สกร. สามารถเข้าถึงกลุ่มเป้าหมายได้อย่างกว้างขวาง และสามารถนำเสนอรูปแบบการเรียนรู้ที่หลากหลายและตอบโจทย์ความต้องการของประชาชนได้อย่างเหมาะสม

ดังนั้น หากท่านใดสนใจพัฒนาทักษะดิจิทัล สามารถติดต่อสำนักงาน สกร. ในพื้นที่ของท่าน เพื่อสอบถามข้อมูลและเข้าร่วมกิจกรรมต่างๆ ที่ สกร. จัดขึ้น เพื่อพัฒนาตนเองให้พร้อมสำหรับการเปลี่ยนแปลงในยุคดิจิทัล

ที่มา – สกร. ขานรับคนละครึ่งพลัส พาเรียนรู้ทักษะดิจิทัลสู่ประชาชนทุกช่วงวัย