ประเสริฐสั่งเบรกทบทวนโครงการดิจิทัล 1.5 พันล้าน

เป็นประเด็นที่หลายคนกำลังจับตามองอยู่ในขณะนี้ สำหรับข่าวการสั่งการของกระทรวงศึกษาธิการ เมื่อวันที่ 24 มิถุนายนที่ผ่านมา ซึ่งนายประเสริฐ จันทรรวงทอง ได้ออกคำสั่งให้ชะลอและทบทวน ประเสริฐสั่งเบรกทบทวนโครงการดิจิทัล 1.5 พันล้าน ทันที เพื่อตรวจสอบความโปร่งใสก่อนที่จะเดินหน้าโครงการต่อไป

ประเสริฐสั่งเบรกทบทวนโครงการดิจิทัล 1.5 พันล้าน เพื่อความคุ้มค่า

โครงการดังกล่าวมีชื่อว่า ‘โครงการการศึกษาเท่าเทียมด้วยระบบดิจิทัลพัฒนาทักษะและเครดิตพอร์ตโฟลิโอ’ ซึ่งวางแผนไว้สำหรับปีงบประมาณปี 2569-2570 โดยมีการเสนองบประมาณสูงถึง 1,500 ล้านบาท แม้จะเป็นโครงการที่ดูดีในแง่การพัฒนาการศึกษา แต่รัฐมนตรีมองว่าการ ประเสริฐสั่งเบรกทบทวนโครงการดิจิทัล 1.5 พันล้าน ในช่วงเวลานี้เป็นสิ่งที่จำเป็นอย่างยิ่ง เพื่อให้เกิดความรอบคอบและคุ้มค่ากับเม็ดเงินภาษีของประชาชน

เบื้องลึกการทบทวนโครงการและเสียงสะท้อนจากฝ่ายค้าน

สาเหตุสำคัญที่ทำให้เกิดการสั่งทบทวนในครั้งนี้ นอกเหนือจากการตรวจสอบความเหมาะสมภายในแล้ว นายประเสริฐยังยอมรับว่าได้รับฟังเสียงสะท้อนจากสมาชิกสภาผู้แทนราษฎรฝ่ายค้านที่เข้ามาหารือเกี่ยวกับการทบทวนงบประมาณให้มีความโปร่งใสมากขึ้น โดยในการดำเนินการตรวจสอบครั้งนี้ จะมีหน่วยงานภายนอกเข้าร่วมด้วย ได้แก่:

  • สำนักงานตรวจเงินแผ่นดิน (สตง.)
  • สำนักงานคณะกรรมการป้องกันและปราบปรามการทุจริตแห่งชาติ (ป.ป.ช.)
  • สำนักงานคณะกรรมการป้องกันและปราบปรามการทุจริตในภาครัฐ (ป.ป.ท.)

นายประเสริฐย้ำว่าตนยินดีเปิดกว้างให้หน่วยงานเหล่านี้เข้ามาตรวจสอบ เพื่อสร้างความมั่นใจให้กับภาคประชาชนและสังคมโดยรวม คาดว่าจะได้ข้อสรุปที่ชัดเจนภายในสิ้นเดือนมิถุนายนนี้ นอกจากประเด็นเรื่องโครงการนี้แล้ว นายประเสริฐยังได้เน้นย้ำเรื่องความสะอาดใสในการสอบบรรจุครูผู้ช่วยทั่วประเทศ โดยกำชับว่าต้องไม่มีการทุจริตโดยเด็ดขาด

ความเคลื่อนไหวในครั้งนี้ถือเป็นสัญญาณที่ดีที่แสดงให้เห็นถึงความใส่ใจในการใช้งบประมาณแผ่นดินให้เกิดประโยชน์สูงสุด และการน้อมรับฟังความคิดเห็นจากหลายภาคส่วน ซึ่งถือเป็นเรื่องที่น่ายกย่องในฐานะผู้บริหารกระทรวงที่ดูแลเรื่องอนาคตของชาติอย่างการศึกษาครับ

ที่มา – ‘ประเสริฐ’ สั่งเบรกทบทวนโครงการดิจิทัล 1.5 พันล้าน เปิดทางตรวจสอบรอบด้านก่อนเดินหน้า

ใส่ความเห็น

อีเมลของคุณจะไม่แสดงให้คนอื่นเห็น ช่องข้อมูลจำเป็นถูกทำเครื่องหมาย *