ยูเนสโกรับรอง 3 จังหวัดสู่เมืองการเรียนรู้ มาตรฐานสากล

การศึกษาเป็นหัวใจสำคัญของการพัฒนาประเทศ และในยุคที่การเรียนรู้ไม่ได้จำกัดอยู่แค่ในห้องเรียนอีกต่อไป แนวคิด “เมืองการเรียนรู้” จึงกลายเป็นแนวทางใหม่ที่หลายประเทศให้ความสนใจ ล่าสุด องค์การยูเนสโกได้ประกาศรับรองเมืองของไทยถึง 3 แห่งให้เป็นสมาชิกของเครือข่ายเมืองการเรียนรู้ระดับโลก หรือ UNESCO Global Network of Learning Cities (GNLC) ซึ่งถือเป็นการยอมรับในมาตรฐานสากลและสะท้อนความมุ่งมั่นของประเทศไทยในการยกระดับการศึกษาให้เท่าเทียมและมีคุณภาพ

ยูเนสโกรับรอง 3 จังหวัดสู่เมืองการเรียนรู้ มาตรฐานสากล

การประกาศรับรองดังกล่าวเกิดขึ้นในวันที่ 4 ธันวาคม 2568 โดยมีเทศบาลเมืองตาก จังหวัดระยอง และจังหวัดสตูล ได้รับการรับรองร่วมกับอีก 72 เมืองจาก 46 ประเทศทั่วโลก นับเป็นก้าวสำคัญของประเทศไทยในการขับเคลื่อนนโยบายการเรียนรู้ตลอดชีวิตให้เกิดขึ้นอย่างเป็นรูปธรรม

จุดเด่นของแต่ละเมือง

แต่ละเมืองที่ได้รับการรับรองต่างมีแนวทางการพัฒนาการเรียนรู้ที่โดดเด่นและสอดคล้องกับบริบทของตนเอง

• เทศบาลเมืองตาก: มุ่งพัฒนา “เมืองแห่งโอกาส” โดยเน้นการจัดการศึกษาตลอดชีวิตสำหรับประชากรในเขตเมืองและพื้นที่ชายแดน ช่วยให้ทุกคนไม่ว่าจะอยู่ในวัยใดหรือพื้นเพใด มีโอกาสเข้าถึงการเรียนรู้ได้อย่างเท่าเทียม
• จังหวัดระยอง: ขับเคลื่อนการเรียนรู้ผ่านความร่วมมือกับภาคอุตสาหกรรม เทคโนโลยี และทรัพยากรท้องถิ่น เพื่อเตรียมความพร้อมแรงงานและเยาวชนในเขตเศรษฐกิจพิเศษภาคตะวันออก หรือ EEC ให้มีทักษะที่สอดคล้องกับความต้องการของตลาดแรงงานในอนาคต
• จังหวัดสตูล: ส่งเสริมการเรียนรู้บนฐานมรดกทางธรรมชาติและวัฒนธรรม พร้อมพัฒนาทักษะด้านสิ่งแวดล้อม การท่องเที่ยว และอาชีพของชุมชน ช่วยให้การเรียนรู้เกิดขึ้นจากบริบทจริงของชีวิต

ประโยชน์จากการเข้าร่วมเครือข่ายยูเนสโก

การเข้าร่วมเครือข่ายเมืองการเรียนรู้ของยูเนสโกไม่ใช่แค่การได้รับการรับรอง แต่ยังเปิดโอกาสให้เมืองของไทยได้เข้าถึงองค์ความรู้ แหล่งเรียนรู้ และแนวปฏิบัติที่เป็นเลิศจากเมืองชั้นนำทั่วโลก ซึ่งจะช่วยให้เกิดการพัฒนานวัตกรรมการเรียนรู้ร่วมกับเครือข่ายนานาชาติ

การเรียนรู้ใน “เมืองการเรียนรู้” ไม่ได้จำกัดอยู่แค่ในห้องเรียน แต่เกิดขึ้นได้ทุกที่ ทุกเวลา ไม่ว่าจะเป็นในโรงเรียน ที่ทำงาน ห้องสมุด พิพิธภัณฑ์ พื้นที่สาธารณะ หรือแม้แต่ในบ้านของประชาชนเอง ยูเนสโกมองว่า เมืองการเรียนรู้คือพื้นที่ที่ “การเรียนรู้เป็นส่วนหนึ่งของชีวิตประจำวัน”

บทบาทของเมืองการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21

ในยุคที่เทคโนโลยีและปัญญาประดิษฐ์เปลี่ยนแปลงโลกอย่างรวดเร็ว เมืองการเรียนรู้มีบทบาทสำคัญในการ

• พัฒนาทักษะแรงงานให้สอดคล้องกับตลาดงานที่เปลี่ยนแปลงอยู่ตลอดเวลา
• เปิดโอกาสการเรียนรู้สำหรับผู้ใหญ่และผู้ขาดโอกาสในการศึกษา
• เตรียมความพร้อมคนทุกวัยให้รับมือกับเทคโนโลยีและ AI ได้อย่างมีประสิทธิภาพ
• ส่งเสริมผู้ประกอบการและนวัตกรรมระดับท้องถิ่น

การที่ประเทศไทยมีเมืองสมาชิกในเครือข่ายยูเนสโกถึง 13 เมือง แสดงให้เห็นถึงความมุ่งมั่นในการขับเคลื่อนนโยบายการเรียนรู้ตลอดชีวิต และพร้อมต่อยอดไปสู่การพัฒนานวัตกรรมการเรียนรู้ฐานชุมชน การสร้างความร่วมมือระหว่างเมืองไทยกับต่างประเทศ การจัดทำแผนนโยบายระดับจังหวัดที่เน้น “การเรียนรู้ตลอดชีวิตเพื่อทุกคน” ตลอดจนการขับเคลื่อนเมืองไทยสู่เมืองการเรียนรู้ในระดับสากลอย่างยั่งยืน

ยูเนสโกรับรอง 3 จังหวัดสู่เมืองการเรียนรู้ มาตรฐานสากล

การที่ประเทศไทยได้รับการรับรองให้เป็น “ยูเนสโกรับรอง 3 จังหวัดสู่เมืองการเรียนรู้ มาตรฐานสากล” ถือเป็นเครื่องการันตีว่าการศึกษาไทยมีศักยภาพในการแข่งขันระดับโลก และพร้อมที่จะพัฒนาต่อยอดเพื่อให้การเรียนรู้เกิดขึ้นได้อย่างแท้จริงสำหรับทุกคนในสังคม

ที่มา – ยูเนสโกรับรอง 3 จังหวัดสู่เมืองการเรียนรู้ “นฤมล” ลั่นพร้อมปูทางการศึกษาสู่มาตรฐานสากล