รองเลขาฯ ศอ.บต. ร่วมเสวนาสร้างโอกาสทางการศึกษาในพื้นที่ชายแดนใต้

รองเลขาฯ ศอ.บต. ร่วม 4 หน่วยงานเสวนามิติด้านการพัฒนาของการศึกษา จชต.

ในช่วงเช้าวันนี้ นายนันทพงศ์ สุวรรณรัตน์ รองเลขาธิการศูนย์อำนวยการบริหารจังหวัดชายแดนภาคใต้ หรือที่รู้จักกันในชื่อ รองเลขาฯ ศอ.บต. ได้เข้าร่วมกิจกรรมเสวนาที่จัดขึ้นโดย 4 หน่วยงานหลัก ภายใต้หัวข้อสำคัญ “การศึกษาเพื่อความมั่นคง : ทางรอด ทางเลือก และทางร่วม สร้างพื้นที่แห่งโอกาสและความเข้าใจ” การเสวนาครั้งนี้ได้สะท้อนมุมมองเชิงลึกเกี่ยวกับแนวทางการพัฒนาด้านการศึกษาในจังหวัดชายแดนภาคใต้ ซึ่งเป็นพื้นที่ที่มีความซับซ้อนทางวัฒนธรรมและสถานการณ์ความมั่นคงอย่างมาก

ร่วมพูดคุยในครั้งนี้ ได้แก่ นายคเชนทร์ กรรณิกา รองอธิบดีกรมประชาสัมพันธ์, พลตรี ชาติชาย เกื้อกิจ ผู้อำนวยการส่วนพัฒนายุทธศาสตร์ กองอำนวยการรักษาความมั่นคงภายในภาค 4 ส่วนหน้า และ นายนิกร เซ้งเถียร ผู้อำนวยการศูนย์ขับเคลื่อนการศึกษาในจังหวัดชายแดนภาคใต้ โดยได้แบ่งปันแนวทางและความท้าทายในการสร้างสมดุลให้กับการศึกษาทั้งสองระบบ ได้แก่ ระบบตามหลักศาสนา และการศึกษาแบบของรัฐ เพื่อให้สามารถดำเนินไปควบคู่กันได้อย่างเป็นประโยชน์ต่ออนาคตของเยาวชน

การพัฒนามิติด้านการศึกษาเป็นงานสำคัญที่ทุกภาคส่วนต้องร่วมมือ

รองเลขาฯ ศอ.บต. กล่าวว่า ประเด็นการพัฒนามิติด้านการศึกษานั้นไม่ใช่เพียงการสร้างความรู้หรือทักษะ แต่ยังเป็นการวางพื้นฐานให้เกิดโอกาสและความเข้าใจที่ดีขึ้นในสังคม ซึ่งการศึกษาตามแบบแผนศาสนาเป็นเรื่องสำคัญที่มีศักดิภาพในการสร้างอัตลักษณ์ให้เยาวชนได้ชัดเจน ในขณะเดียวกัน สถาบันการศึกษาของรัฐก็มีบทบาทสำคัญในการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ไทย ทั้งในระดับเด็กเล็กไปจนถึงวัยปริญญา

  • พัฒนาคนฐานราก ด้วยหลักสูตรที่เข้ากับวัฒนธรรมท้องถิ่น
  • สร้างเครือข่ายทางความรู้ระหว่างศาสนา, รัฐ และชุมชน
  • สนับสนุนการมีส่วนร่วมในระบบเศรษฐกิจของพื้นที่ได้อย่างยั่งยืน

สองระดับการพัฒนาที่ต้องเดินควบคู่กัน

ระดับเศรษฐกิจชุมชน หรือที่เรียกว่าฐานราก คือจุดเริ่มต้นเพื่อสร้างการเปลี่ยนแปลงในระดับครอบครัวและชุมชน พื้นที่แห่งนี้ต้องการการออกแบบหลักสูตรที่สอดคล้องกับแผนยุทธศาสตร์ชาติ แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ รวมถึงนโยบายความมั่นคงของประเทศ เพื่อลดปัญหาที่สะสมมาอย่างยาวนาน และเปิดโอกาสให้เยาวชนในพื้นที่ได้แสดงศักยภาพของตนเอง

ระดับอนุภูมิภาค เป็นการขยายผลจากฐานชุมชน โดยเฉพาะในพื้นที่ที่อยู่ใกล้ภูมิประเทศทางบกและทะเล ตลอดจนบริเวณชายแดนที่ติดกับประเทศเพื่อนบ้าน ความพร้อมพัฒนาเชิงเศรษฐกิจยั่งยืนจากภายในเป็นเงื่อนไขสำคัญ อย่างไรก็ตาม เนื่องจากจังหวัดชายแดนภาคใต้เป็นพื้นที่ที่เผชิญกับสถานการณ์ความขัดแย้งในบางช่วง ทำให้กระบวนการผลิตและพัฒนาบางอย่างไม่ต่อเนื่อง

กลุ่มบัณฑิตอาสาสำคัญกับการเชื่อมโยงนโยบายกับประชาชน

ศอ.บต. รับประกันว่าการสร้างเครือข่าย บัณฑิตอาสาพัฒนามาตุภูมิ เป็นหนึ่งในกลยุทธ์สำคัญเพื่อทำความเข้าใจและกระจายข้อมูลถึงนโยบายต่างๆ ของภาครัฐไปยังประชาชนในพื้นที่ กลุ่มบัณฑิตเหล่านี้ถือเป็นสายสัมพันธ์ที่เชื่อมโยงระหว่างรัฐและชุมชน ช่วยวางรากฐานที่มั่นคงให้เยาวชนได้เรียนรู้ในบริบทที่เหมาะสมและปลอดภัย

เมื่อชุมชนสามารถพัฒนาและมีความเข้าใจที่ตรงกัน จะส่งผลให้เกิด การลดระดับความขัดแย้ง และเปิดโอกาสให้จังหวัดชายแดนใต้เติบโตอย่างยั่งยืน ทั้งในแง่ของโอกาสทางเศรษฐกิจ ทักษะการคิด และการสร้างอนาคตของตนเองได้อย่างมั่นใจ

หากได้ร่วมกันผลักดันด้วยบทบาทและพลังของเยาวชน การพัฒนาด้านการศึกษา ก็จะเริ่มเห็นผลชัดเจน เกิดการยอมรับในความแตกต่าง และยกระดับไปสู่พื้นที่แห่งความเข้าใจ

ที่มา – รองเลขาฯ ศอ.บต. ร่วม 4 หน่วยงานเสวนามิติด้านการพัฒนาของการศึกษา จชต.

Tags:

ใส่ความเห็น

อีเมลของคุณจะไม่แสดงให้คนอื่นเห็น ช่องข้อมูลจำเป็นถูกทำเครื่องหมาย *